第八十九章 所以我来了（1 / 9）
第89章 所以我来了
“十岁？！”这下，不止谢尔盖和那个雀斑男孩，其他几个能听懂英语的苏联队员也露出了难以置信的表情。
他们本还想自欺欺人，把他当作发育不良的干三岁少年，毕竟黄种人总是看起来比实际年龄小很多。
十岁，能坐在这里，和他们一起解答这种难度的题目，而且思路清晰？
这在他们看来几乎不可能。
“不可思议————”谢尔盖喃喃道，隨即似乎来了兴趣，“能详细说说你对那道几何题辅助线的想法吗？我添了三条线才构造出相似，但你的图看起来更简洁。”
陆沉没有藏私，拿起休息室桌上的纸笔，简单画出示意图，解释了自己如何发现调和点列性质並添加关键辅助线。
谢尔盖听得非常认真，不时点头，眼中露出恍然大悟和钦佩的神色。
雀斑男孩也凑过来看，时不时用俄语和谢尔盖交流几句。
有了这个开头，休息室里的气氛活跃了一些。
其他中国队员也加入了討论，双方用英语、手势、甚至直接在纸上写写画画，交流起对题目的不同解法。
儘管语言不通畅，但在数学符號和图形的世界里，他们找到了共同的语言。
中国队员扎实的基础和严谨的逻辑让苏联队员点头，而苏联队员在几何直觉和代数结构把握上的深刻，也给了中国队员很大启发。
吴磊和对方一个红头髮、身材健壮的队员甚至用棋子摆起了临时棋盘，用手谈的方式较量起了心算能力，引得眾人围观。
陆沉注意到，苏联队员虽然外表看起来更粗獷，但在数学討论中表现出的专注、敏锐和深厚的知识储备，令人印象深刻。
尤其是他们对数学美感的追求，那种认为优美的解比复杂的计算更重要的理念，与他们的一些题目风格一脉相承。
短暂而充实的交流后，批阅结果出来了。
双方教练一起回到了休息室，表情都看不出什么。
秦总教练手里拿著一张纸。
“经过双方教练共同评审，本次友谊对抗赛的个人成绩和团体平均分已经统计完毕。”秦总教练的声音在安静的休息室里响起，“本著交流学习、共同提高的精神，我们只公布团体平均分。中国队，平均分28.5分（满分42分）。苏联队，平均分29.1分。”
微弱的分差！
中国队以0.6分的微弱劣势落后。
休息室里一片寂静。
中国队员们脸上掠过一丝失落，但很快被认真倾听取代。
苏联队员们则显得比较平静，对这个结果似乎並不意外。
“这次对抗赛，双方都展现出了很高的水平。”伊万诺夫教授用俄语说，旁边有翻译，“中国的同学们基础扎实，逻辑严密，给我们留下了深刻印象。尤其是，”他目光转向陆沉，脸上露出微笑，“这位最年轻的同学，你的解题思路清晰而富有启发性，最后一道组合题的图论转化非常漂亮。你叫什么名字？”
“陆沉。”陆沉站起身，礼貌地回答。
“陆沉————”伊万诺夫教授重复了一遍，点了点头，“很好，你让我们看到了中国数学未来的希望，希望以后在国际赛场上，能看到你更精彩的表现。”
秦总教练也接著说道：“苏联的同学在几何构造和代数洞察力方面，確实有独到之处，值得我们学习。
这次对抗赛，输贏不是目的，重要的是我们看到了差距，也看到了方向，希望以后能有更多这样的交流机会。” ↑返回顶部↑
“十岁？！”这下，不止谢尔盖和那个雀斑男孩，其他几个能听懂英语的苏联队员也露出了难以置信的表情。
他们本还想自欺欺人，把他当作发育不良的干三岁少年，毕竟黄种人总是看起来比实际年龄小很多。
十岁，能坐在这里，和他们一起解答这种难度的题目，而且思路清晰？
这在他们看来几乎不可能。
“不可思议————”谢尔盖喃喃道，隨即似乎来了兴趣，“能详细说说你对那道几何题辅助线的想法吗？我添了三条线才构造出相似，但你的图看起来更简洁。”
陆沉没有藏私，拿起休息室桌上的纸笔，简单画出示意图，解释了自己如何发现调和点列性质並添加关键辅助线。
谢尔盖听得非常认真，不时点头，眼中露出恍然大悟和钦佩的神色。
雀斑男孩也凑过来看，时不时用俄语和谢尔盖交流几句。
有了这个开头，休息室里的气氛活跃了一些。
其他中国队员也加入了討论，双方用英语、手势、甚至直接在纸上写写画画，交流起对题目的不同解法。
儘管语言不通畅，但在数学符號和图形的世界里，他们找到了共同的语言。
中国队员扎实的基础和严谨的逻辑让苏联队员点头，而苏联队员在几何直觉和代数结构把握上的深刻，也给了中国队员很大启发。
吴磊和对方一个红头髮、身材健壮的队员甚至用棋子摆起了临时棋盘，用手谈的方式较量起了心算能力，引得眾人围观。
陆沉注意到，苏联队员虽然外表看起来更粗獷，但在数学討论中表现出的专注、敏锐和深厚的知识储备，令人印象深刻。
尤其是他们对数学美感的追求，那种认为优美的解比复杂的计算更重要的理念，与他们的一些题目风格一脉相承。
短暂而充实的交流后，批阅结果出来了。
双方教练一起回到了休息室，表情都看不出什么。
秦总教练手里拿著一张纸。
“经过双方教练共同评审，本次友谊对抗赛的个人成绩和团体平均分已经统计完毕。”秦总教练的声音在安静的休息室里响起，“本著交流学习、共同提高的精神，我们只公布团体平均分。中国队，平均分28.5分（满分42分）。苏联队，平均分29.1分。”
微弱的分差！
中国队以0.6分的微弱劣势落后。
休息室里一片寂静。
中国队员们脸上掠过一丝失落，但很快被认真倾听取代。
苏联队员们则显得比较平静，对这个结果似乎並不意外。
“这次对抗赛，双方都展现出了很高的水平。”伊万诺夫教授用俄语说，旁边有翻译，“中国的同学们基础扎实，逻辑严密，给我们留下了深刻印象。尤其是，”他目光转向陆沉，脸上露出微笑，“这位最年轻的同学，你的解题思路清晰而富有启发性，最后一道组合题的图论转化非常漂亮。你叫什么名字？”
“陆沉。”陆沉站起身，礼貌地回答。
“陆沉————”伊万诺夫教授重复了一遍，点了点头，“很好，你让我们看到了中国数学未来的希望，希望以后在国际赛场上，能看到你更精彩的表现。”
秦总教练也接著说道：“苏联的同学在几何构造和代数洞察力方面，確实有独到之处，值得我们学习。
这次对抗赛，输贏不是目的，重要的是我们看到了差距，也看到了方向，希望以后能有更多这样的交流机会。” ↑返回顶部↑