第388章 跟著我做(1 / 4)

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  两个学生如梦初醒,迅速的摆出姿势。
  瞅了几眼,林思成皱起了眉头:“赵同学,知不知道二十五度角是多大,l3椎体在哪里?”“苏同学,知不知道什么是屈曲,什么是玉环,橈骨又在哪里?”
  两个学生愣了愣,“唰”的一下,白哲的脸蛋红了个通透。
  学舞蹈的,不管学的是现代舞、古典舞,还是民族舞更或是芭蕾舞,《舞蹈解剖学》是必修课。她们当然知道具体的关节叫什么,又在什么位置。但问题是,从来没人说过:做舞姿分镜时,肢体和关节角度竞然严格到一度两度的程度?
  这不是吹毛求疵,鸡蛋里挑骨头?
  实在没忍住,其中一位举了一下手:“林同学,舞姿分镜,是可以有角度冗余的!”
  林思成嘆了口气:真当我什么都不懂?
  这不是普通的分镜,这是在译谱……
  “不是不能有冗余,而是重复和多余的角度过多,最终编合定稿时,工作量会成倍的增加……”林思成拿起笔,在纸上“唰唰”的画了几下:
  “这样,我把数据放宽一点:髖关节外展3,l3椎体偏2,肘关节屈曲5”.……但骨盆右移十五公分,腕关节背伸20 +橈偏10,这三点一个小数点都不能改。”
  我们是活人,不是积木。
  当然,並非做不到。既便眼睛不够,不还有尺子吗?
  量也能量得出来。
  她们就是觉得,林思成在为难人。
  两人腹誹著,又求助似的看著李敬亭。
  李敬亭同样不太理解:编舞时,確实偶尔会有对角度的要求標准,但顶多只是框架性要求,数值並非绝对。
  所谓因人而异,因为演员身高、体形、柔韧性、肌肉力量,乃至动作习惯的不同,必然会导致各种差异。所以通常编练时,只会通过分解动作、镜面反馈来临时调整。
  而这只是其次,关键还在於他没搞明白,林思成这种近似於苛刻的要求標准,目的是什么,依据又是什么?
  主任是说过,要好好配合,李敬亭也確实想好好配合,但不能毫无底限。更不能因为对方有关係,就阿諛奉承,一昧的討好。
  他不敢说自己有多专业,有多权威,但李敬亭至少有起码的职业素养,以及道德操守。
  心里虽然这样想,李敬亭还是儘量的放缓语气,並带上了笑容:“小林,古谱並没有那么好翻译,既便是推测性构图,也要有一定的理论依据!”
  怎么可能会没有?
  林思成转过身,在长案上翻了起来。
  “李教授你看:这是西京韦頊墓中的仕女彩绘画………”
  “这是法门寺地宫出土的唐仕女舞俑……”
  “还有这个,这是敦煌莫高窟第71窟壁画《西方净土变》中的思惟菩萨……”
  “还有这里,这是日本雅乐大曲《万秋乐》中的舞姿描述……还有这个,这是陕博零二年发表的《法门寺鎏金人物像动態解析”
  林思成边说边翻,眨眼的功夫,就找出了五六张相关的文物照片,並几处舞姿动作的史料记载和分析研究。
  乍一看,模糊不清,似是而非。但李敬亭一眼就能看出,这些照片以及资料,全是唐代软腰舞的相关记载和文献。
  特別是最后一张照片:古典舞教案中的“折腰思惟式”,就是根据这两幅壁画命名。 ↑返回顶部↑

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