第22章超强脑力对於凡人的碾压(4 / 4)

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  標准解法用的是能量法和等效磁路模型,命题组的思路是让考生从能量角度切入,避免直接处理超导体的微观机制。
  但眼前这份答卷,用的不是標准解法。
  张老师俯下身,鼻尖几乎贴著试卷,一页一页地翻。
  伦敦方程、迈斯纳效应、钉扎势的梯度展开、微扰法稳定性分析,每一步推导都严丝合缝,物理图像清晰,数学处理精准。
  更让他头皮发麻的是第三问那个稳定性判据,他必须承认,有些推导细节他需要倒推好几步才能確认是对的,而这个学生显然是一气呵成写下来的。
  他把八页答题纸从头到尾反覆看了三遍,然后拿起红笔开始打分。
  陈平坐在旁边的椅子上,安静地等著。
  老刘站在窗边,手里端著茶杯,茶已经凉了也没喝一口,下次等待看好戏一般。
  张老师批完平后一页,把红笔放下,摘下眼镜揉了揉眉心。
  他看著试卷上平后那道题旁边写著的分数,自己也不敢相信的说道:“410分。”
  老刘手里的茶杯顿了一下:“多少?”
  张老师把试卷摊开,手指点著平后那道题,“满分500,他拿了410,这套题,省竞赛群里当时討论过,预赛超过70分就能进复赛,平均分应该在二三十分左右。
  410分,这个成绩已经不能用优秀来形容了,这是国家队集训级別的水平。” ↑返回顶部↑

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