第六十五章 心猿意马(2 / 2)

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  看汪超一脸懵逼的样子,徐建军也不好继续调侃这位大佬,而且龙虎豹好像要几年后才开刊,这个时候还没影呢,“外国人起名字隨意的很,算了,我问问那边有没有最新的吧,汪老师,西方经济学等学校开课还不知道猴年马月呢,你也不用太专注了。”
  “开不开课先不管,但是首先我们这些授业解惑的老师们得先了解国际上的经济原则,只有这样学生以后走入工作岗位才不至於两眼一抹黑,不然我们就是误人子弟。孙子兵法都说了,知己知彼百战不殆,再说现在政策在开放,国际贸易,西方的经济学规律是迈不过的坎,了解一下没坏处。”
  现在这个节骨眼上,虽然大方向是改革,但是具体到各行各业,就看领导们的执行层面了,很多对改革牴触或者犹豫不决,这在具体落实上就千差万別,一开始確实搞得老百姓无所適从,但是隨著老爷子几次三番的用实际行动表示改革的决心,国家的经济才逐渐走向飞速发展的道路。
  所以现在对於开放的態度也是拧巴的很,一边喊著解放思想,一边又对外来事物保持著高度的警惕,就比如现在的校园,大家对於国家大事和政策,有著超乎寻常的热情;但是又对个人行为有著难以接受的束缚。
  就比如说一个学子一边高谈阔论著国家该如何发展,这个领导人如何如何,学校都是抱著听之任之的態度,但是如果发现哪个学生偷偷的听弯弯的靡靡之音,那必然要受到口诛笔伐。
  徐建军那台录音机早就被他锁在校外租房那里,省的惹出不必要的事端。
  而这个时候的专家教授还没有变成后世的逗比,那可都是货真价实的大拿,没有金刚钻,也不会被堂而皇之的请回来做最难的筹建工作,毕竟中断了那么多年,很多工作以及资料都要从头再来,这个时候也没有条件让他们划水。
  而这群经歷过重重磨难的老师们,无论是人生经验,还是专业知识,都当得起老师这个称呼。再加上前几届的大学生,不管是智商,还是阅歷,都是经过层层考验。
  而国家对人才又是求贤若渴,这样的背景下,前两届大学生的成材率自然是极高,各行各业的黄埔班都是这么涌现出来的。 ↑返回顶部↑

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