第387章 另一个皇帝的养成(3 / 4)

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  养成赵佶,吴曄的目的是自救+救赎华夏。想要让一个昏君达成这样的成果,哪怕他是穿越者,其实其中的风险是十分巨大的。
  赵佶的心性,隨时可能会受不了他的养成。
  哪一天,他得不到正反馈,或者正反馈不足,就有可能前功尽弃。
  可是耶律大石,他应该算得上是明君一位,只不过他的起点,太低了。
  北朝没有一丁点值得被救的可能,可他依然要如飞蛾扑火一样,扑在辽金战爭的前线,也扑在一条必须失败的道路上。
  他从耶律大石的眼中,看出了一种想要逆天改命的倔强。
  这是每一个有心气,且有家国情怀的人,必然会有的情绪。
  吴曄欣赏这种情绪,也就是因为这股情绪,耶律大石才会在窥破大宋的居心后,依然会全心全意抵抗金国人。
  这,本来就是一个无解的阳谋。
  也是,吴曄光明正大的养成。
  至於想要逆天改命?
  吴曄摇摇头,除非耶律大石宰了天祚帝,然后还能让其他官员拥护他,不然这压根是一个没办法完成的任务。
  他转身回到自己的小院,最近,吴曄主要的工作,就是一边上课,一边將神农经卷天文地理篇写出来。事实上这门课,从他开课开始,就受到不少人的关注。
  甚至,那些朝中大员对这门课的关注,还在其他课程之上。
  很简单,吴曄以前教导的东西,无论是医学,农学,还是其他的东西。
  都不属於士大夫们擅长且觉得危险的范畴。
  那些东西,说白了都是下里巴人去玩的……
  士大夫,以知识垄断和信息垄断,而掌握了天下权柄。
  那些能够改变时代的技术,最多只是他们傲慢的审视中,不错的一种奇技淫巧。
  可是天文地理,是解释这个世界运行的底层理论。
  佛、道、儒。大家都用自己的方式,去解释这个世界,尤其是星辰、命运等玄学背后的原理。其中天文学,是皇家禁术,是绝对不允许外传的存在。
  吴曄的课程沾了天文两个字,便能让人提起警惕,用最高的敌意,去审视他的课程。
  可是哪怕他们带著恶意而来,吴曄关於天文学的说法,都没有涉及那些神秘的部分。
  但就算这样,天文地理课程的存在,依然让许多人坐立难安。
  所以吴曄传播禁术的弹劾,其实一直没停过。
  其中为首的人,自然是王葫。
  作为宋徽宗身边的近臣,重臣,他和已经被贬斥的蔡京长子蔡攸,本应该在政和六年的当口,被皇帝重用,提拔,从司天监这个位置离开,进入到更权力中枢的地方。
  可是宋徽宗忽然要发奋,连带的蝴蝶效应是,虽然皇帝依然很信任王蘸,但因为吴曄的出现,並没有將他他提拔起来,应用到对付蔡京的前线去。
  且,往后皇帝以道君皇帝自居,开始破妄求真,发奋图强,自然而然地,类似高俅,王葫这些靠著跟皇帝玩得好而获取信任的臣子。
  也逐渐被皇帝疏离。 ↑返回顶部↑

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