第27章 糖分与咖啡因（3 / 4）
沈元哈哈一笑，举起关东煮：“我这不都吃上了？”
美少女也笑了起来，不过很快，笑容便收敛了。
黎知拿着签子戳了两下杯子。
“累。”
“成绩好其实也挺累的，有时候还挺焦虑的，生怕分数降了。你知道吗，我有时候都怕自己会掉下670。”
人话？
沈元笑脸一垮：“黎少，这不是我能参与的话题了。”
“参考你掉下600。”
沈元更不开心了。
这特么有可比性吗？
“所以这就是你选择看《讲台时期的爱情》的理由？”
“总要摄入一点精神分的。不然天天这么苦干嘛呢？天天刷题，天天看书，要不是我眼睛保护的好，早就近视了。”
沈元看着黎知明亮的双眸，点了点头。
“反正学习就是为了考试，只要考好了，谁也不会说你什么。”
“其实我有时候也会想，我都已经考这么好了，难道就不能享受享受吗？”
“那为什么不享受呢？”沈元不解的问道。
黎知展颜一笑：“因为卷你们的时候会很开心呀！只要我装出学习的样子，你们就会感到来自学习的压力，但事实上我只是在发呆而已。”
沈元人麻了。
“姐妹你是真痛苦祭祀啊！”
“哈哈哈哈！尝尝我的技能，领域展开！题海地狱！成绩低于班级平均分之人，从现在开始一刻不停的刷题！”
“啊！我忽然好想做题啊！快！给我试卷！”
看着沈元那夸张的模样，美少女的脸上笑的很开心。
沈元也得出了自己的结论。
黎知摄入分平衡的并不是对外输出的痛苦，而是自身的学习痛苦。
作为学霸的痛苦祭祀往往因为自身的优秀而对周围的人群造成压力，带来学习上的压力，并同步造成痛苦。
但其本质是应试教育的受膏者，是应试教育的完美作品。
黎知更像是痛苦祭祀中的一个反叛者，她并不像其余班级中的痛苦祭祀，虔诚的对待着知识的摄入以及考试的到来。
黎知在接受任课老师对分数认可的同时，也十分清楚自身所接受教育的目的性。
学习并不是为了获取知识，只是为了应试。
她就如正常学生一般，感到累了也会在课上睡觉，也会在语文课上做物理作业，甚至有时候会不做作业。 ↑返回顶部↑
美少女也笑了起来，不过很快，笑容便收敛了。
黎知拿着签子戳了两下杯子。
“累。”
“成绩好其实也挺累的，有时候还挺焦虑的，生怕分数降了。你知道吗，我有时候都怕自己会掉下670。”
人话？
沈元笑脸一垮：“黎少，这不是我能参与的话题了。”
“参考你掉下600。”
沈元更不开心了。
这特么有可比性吗？
“所以这就是你选择看《讲台时期的爱情》的理由？”
“总要摄入一点精神分的。不然天天这么苦干嘛呢？天天刷题，天天看书，要不是我眼睛保护的好，早就近视了。”
沈元看着黎知明亮的双眸，点了点头。
“反正学习就是为了考试，只要考好了，谁也不会说你什么。”
“其实我有时候也会想，我都已经考这么好了，难道就不能享受享受吗？”
“那为什么不享受呢？”沈元不解的问道。
黎知展颜一笑：“因为卷你们的时候会很开心呀！只要我装出学习的样子，你们就会感到来自学习的压力，但事实上我只是在发呆而已。”
沈元人麻了。
“姐妹你是真痛苦祭祀啊！”
“哈哈哈哈！尝尝我的技能，领域展开！题海地狱！成绩低于班级平均分之人，从现在开始一刻不停的刷题！”
“啊！我忽然好想做题啊！快！给我试卷！”
看着沈元那夸张的模样，美少女的脸上笑的很开心。
沈元也得出了自己的结论。
黎知摄入分平衡的并不是对外输出的痛苦，而是自身的学习痛苦。
作为学霸的痛苦祭祀往往因为自身的优秀而对周围的人群造成压力，带来学习上的压力，并同步造成痛苦。
但其本质是应试教育的受膏者，是应试教育的完美作品。
黎知更像是痛苦祭祀中的一个反叛者，她并不像其余班级中的痛苦祭祀，虔诚的对待着知识的摄入以及考试的到来。
黎知在接受任课老师对分数认可的同时，也十分清楚自身所接受教育的目的性。
学习并不是为了获取知识，只是为了应试。
她就如正常学生一般，感到累了也会在课上睡觉，也会在语文课上做物理作业，甚至有时候会不做作业。 ↑返回顶部↑