第290章 学历贬值的忧虑(5 / 5)

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  但是与此同时,吏科也停了两地举人入仕的门路。
  原因自然也很简单,有的举人只能做吏,有的举人却能做官,这种不公平显然会引起官僚体系的混乱,引发更多的矛盾。
  这也是理所当然的事情。
  苏泽明白了张纯的意思。
  张纯明白,吏科试推广是大势所趋。
  而随着这个“大势所趋”,举人功名就会贬值,如果等到全大明都推进了吏科试,举人就只能做吏不能做官了。
  所以张纯才急着找上苏泽,想要以举人身份出仕,谋一个学官的差事。
  当时,张纯也不全是私心。
  他又说道:
  “恩师,弟子在给养济院授课的时候,也觉得自己喜欢教书,在来国子监之前也做过几年塾师,也想要在学政官的位置上磨炼下。”
  苏泽这才想起来,现在给京师养济院报童授课基本上都是张纯在负责,他也确实做的不错,培养了几个能读能写的报童。
  “你先回国子监好好读书,让我好好思考一下。”
  虽然没有得到苏泽的直接答复,张纯还是千恩万谢的离开了。
  但是苏泽的眉头也皱起来,正如张纯所忧虑的那样,举人中已经有人开始担心“学历贬值”的问题了。
  读书人太多,可朝廷能拿出来的岗位不多,也不是全国的举人都像山东举人那样,甘心去做个吏员的。
  古今中外,社会拿不出足够的高级岗位给受教育人口的时候,他们就会“自谋出路”。
  汉末、唐末、原时空的明末清末都是如此。
  要如何处理这个问题?就连苏泽也犯了难。
  (本章完) ↑返回顶部↑

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