第159章 李奇维的教育改革纲要(2 / 4)

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  蒙学的入读情况,视当地教育和经济发展水平而定,国家不统一负责管理。
  3、李奇维认为当前国内最需要的是大学教育,而大学教育最需要的是理科教育。
  只有理科发展好了,才能产生大量的数理人才,完成各种工厂、机器的开发和应用。
  从而提升国内的工业生产能力,摆脱对西方国家的进口依赖。
  他举例英国的理科,甚至和工厂有直接的联系。
  当学校发明一项技术后,就会让工厂进行批量生产,从而提高国力。
  基本就是后世的产学研一体化了。
  因此,李奇维在纲要中建议,国内现在当务之急是兴办理科大学。
  为此,他建议可以在广东先实行试点计划,并给出了具体的方案:
  成立广东大学,开设物理、化学、土木、冶矿、地质等理科专业。
  其余专业,照旧执行。
  李奇维也得考虑给别人留点机会,不然很容易引起反感,被群起攻之,得不到支持。
  反正所谓的广东大学,不是他自己钱办的,而是以清廷的名义。
  着大清的钱,为自己培养理工人才,岂不美哉。
  因为他知道满清不可能立马全盘同意自己的计划,所以提出所谓的试点,就是迷惑对方。
  真实历史上,1910年,京师大学堂开始分科,共开办经科、法政科、文科、格致科、农科、工科、商科,七科。
  并且设置了十三个学门(专业)。
  经科:诗经、周礼、春秋左传;
  法政科:政治、法律;
  文科:华夏文学、华夏史学;
  格致科:地质、化学
  农科:农学
  工科:土木、矿冶
  商科:银行保险。
  1903年,其实已经有了所谓分科的概念,只不过还没有正式地确定而已。
  而李奇维自己想建的理工大学,专业划分就更加细致了,不过暂时也没必要抛出来。
  4、建议民间人士可自费成立私立大学,解决政府经费不足之问题。
  这一条,也是李奇维拿捏住了清朝的死穴。
  如今的清朝,内忧外患,国库都不够用了,怎么可能给教育领域拨款太多。
  但是它又急需新式人才,没办法,只能靠私立大学了。 ↑返回顶部↑

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