第383章 什么赵卫红?叫教员!叫主编!【求(3 / 6)

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  下意识看了看后记剩下的内容。
  真别说,往后的人名还不少。
  什么审稿,校正各个板块都有不少人负责,还特别感谢了一下没有加入编写团队,但为编写工作提供了宝贵意见的各位专家。
  科长大概估算了一下,直接参与编修工作的,足足有二十多人。
  要是再把那些“致谢”的人算上,那就直奔四十人去了。
  这么一看,这部教材还真是“群策群力”的产物,属于是团队奋斗而出的结晶.
  除了赵卫红之外,少了谁貌似都没什么影响.
  “我看到了.”
  “但编写工作,最重要的难道不是编写吗?”
  “主编是一个人,这没啥问题”
  “编写人员也只有一个?还是赵卫红?一个人负责了十三个章节的编写?”
  “目录我看了,你们这本教材一共也才十三个章节吧?”
  “你确定你们没搞错?”
  不怪科长一而再,再而三的询问。
  属实是这种情况,着实是有些离谱了.
  一个人,完成了整部教材的编写工作。
  许多科长非常熟悉,信息化部队建设领域的专家,在这份名单上只能是提提建议,有些甚至干脆就是负责审稿校正,“打下手”的人员!
  要知道,如果这部教材能够通过审查。
  那么这篇“后记”,将来可是要跟随教材一起,印刷下发至全jun所有院校的!
  整这么一份离谱的“编写人员名单”交上去要是和事实不符,第一个吃挂落的肯定就是负责第一批审查的科长,容不得他不上心,必须得刨根问底,弄个清楚!
  “这玩意咋可能搞错呢?”
  “就是卫红一个人编写的,没问题!”
  “你的意思是除了这个赵卫红以外。”
  “名单中剩下的人,有他们没他们都一样呗?”
  “说啥呢!”
  此言一出,科大教务部的负责人立马非常激动的嚷嚷道!
  “要是没有其他同志的帮助,卫红咋可能那么快完成修订,校正之类的工作!”
  “编写团队的每个人,都为这本教材的诞生做出了贡献,你不能就这样无视他们的付出!”
  “你叫什么名字?军官证号是多少?”
  “对于你这种不负责任的态度,我要向军训部反应抗议!向总c反应抗议!” ↑返回顶部↑

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