第1304章 儿童节大礼包(4k)(3 / 3)

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  高振东兴奋得口水都快流下来了,这东西好!这个六一节,对于全世界的小朋友来说,都是幸运的。
  要不要把功能分割成两套,国内只有学习功能,国外只有游戏功能?高振东心里这个念头一晃而过,然后又开始深深的鄙视自己,瞧你那点儿出息,国内的小朋友打打游戏招你惹你了?
  而且这东西刚面世的时候,国内是普及不起来的,本体价格不会便宜,卡带价格也不便宜,而且还得搭配电视机。
  就算是以学习机的名义,都大概率只能先在各省的重点中小学有限推广。
  有学校管着,毒害不了青少年的,还是给国内的小朋友们吃点儿好的吧,这些游戏,那是真经典!
  高振东马上就把这套学习机给提了出来。
  不出他所料,提出来的学习机几乎是原封不动!没有多少技术适应性改造的痕迹。
  这一点让高振东很是自豪,看来自己折腾这么些年,还是卓有成效的嘛。毕竟这个机器最早用的cpu是6502,具体制程多少高振东虽然不清楚,但是不会高于3μm,被高振东现在手上的半导体工艺覆盖得死死的。
  当高振东把资料手册磁盘插进自己的计算机,仔细翻看起里面的说明的时候……
  “卧槽!!牛b!!!”
  能让他都不淡定的东西,自然非同小可。
  这里面有三个搭头。
  一个是basic语言,但是这个高振东倒是没怎么在意,因为这个语言就在前不久被旗的两位学者发明出来。
  手握c语言的高振东,对于basic没什么兴趣,这个语言对于初学者非常友好,解释型语言,高振东还不至于贪心到什么都想抓到自己名下来,那就陷入了贪婪的陷阱里去了。
  不过这个语言还是要做在这个学习机里面的,和c一样,basic作为语言,并没有什么专利的说法,公开用,随便用。
  这东西相比有些晦涩难懂的c,对于小朋友来说是真的比较友好,某种程度上,可以把它看作是计算机原始时代的python,简单易懂好上手,效率不高但是用来学习很不错。
  而第二个东西,就是现在同志们比较急缺的,也是高振东一直没来得及抽出时间去折腾的——rom芯片制造工艺!而且涵盖了可紫外擦除的eprom,这就很顶!
  有了这东西,同志们在往高可靠的计算机系统里写程序的时候,工艺可就比现在要简单多了!而且更加可靠。
  打个类似的比方,现在的同志们在往系统里写固件的时候,有点像高振东上辈子网友开玩笑说的——拿着放大镜在光盘上刻字。
  而有了这玩意,就可以不这么麻烦,直接弄一个小型设备往芯片上写就行,而且写好了之后是不会丢失的。
  如果说这都还只是锦上添——毕竟eprom的功能能通过其他技术手段勉强达到类似效果的话,那么接下来这个才是真正的重磅技术。
  ——cmos(互补金属氧化物半导体)技术!
  这来自6502的改进型号——65c02,这里面的c,就是cmos的意思。
  高振东现在搞的是pmos为核心的技术,不过从环境和设备来说,已经具备了搞cmos的基础和能力,所以系统毫不吝啬的把cmos技术拿了出来!
  至于cmos有什么好处,就说一个就够了——快!
  而且让高振东高兴的是,cmos里面其实还包含了另外一种mos管技术——nmos!
  cmos的“互补”,其实就是一个pmos和一个nmos形成的一对互补对管,得到一个cmos单元,cmos开关快,和这个结构不无关系。
  这对高振东来说就非常从容了,简单来说,nmos比pmos快但是比cmos慢,这让他在选择输出产品的时候,有了很大的余地。
  ——pmos和nmos的速度上限是被锁死的!而且并不高!等到破解技术秘密并且融会贯通,黄菜都凉了!
  (本章完) ↑返回顶部↑

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