第26章 进阶(1 / 4)

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  第26章 进阶
  李旭今天没有背英语单词,叶玲还感觉有一些不太习惯的。
  她回来的时候看到李旭正在认真地在一张报纸上写写画画,好奇之下就凑过去看了一眼。
  “咦,这个是……”
  叶玲认真瞧了瞧,发现是一张数学知识报,再低头瞧瞧李旭,只见他紧皱眉头,表情严肃。
  叶玲便俯下身子,认真的看了看。
  此时李旭正在看一道报纸上的题,求7^222除以10的余数。
  叶玲的嘴角微微抽搐了一下……她虽然也能上985的高校,但并不意味着她数学就有多好。
  高考的时候数学对她说是最大的弱项,当年只考了120分左右,而这个分数,说明她对数学的掌握也仅仅是基础。
  而李旭现在看的这道题,她一眼就能瞧出来,完全是超纲的题目嘛。
  这道题肯定不能用硬算的方式去计算……7的222次方,计算器上面估计都显示不完。
  那这道题应该怎么解呢?
  不是,这是初中的题目?
  初中教材中一般没有明确提及数论、图论等领域的欧拉定理,只是在部分版本的初中数学教材中会出现多面体欧拉定理。
  这道题要用欧拉定理的基础……同余的知识点来解。
  但就算不掌握,也基本上不会影响正常升学。
  叶玲当年高考的时候,都不知道还有竞赛上大学这一回事。
  她忍不住开口道:“这道题是初中的数学题?”
  李旭被打断了思路,放下笔,抬眼望着表姑叶玲:“这道题是一道简单的初中数学竞赛的例题。”
  叶玲皱着眉头,摸了摸下巴,有一些意外:“你现在开始做这么难的题目了?”
  李旭摇了摇头,说:“其实这道题不难,是一道同余的题目。”
  题目不难,他困惑的是怎样给夏晓苗讲明白同余的概念和性质……实际上他自己也是似懂非懂的状态。
  叶玲的表情变得有一些迷惑:“啊,同余?”
  怎么没有听过……
  随后李旭低着头,三下五除二就将这道题解出来了。
  “表姑,你看,首先因为……”
  “又因为……”
  叶玲已经很长时间没有接触过数学了,在她的耳中,李旭说的话约等于……巴拉巴拉巴拉巴拉,最后终于来了一句结论:所以,余数为9。
  叶玲笑了笑,拍了拍李旭的肩膀:“嗯,真棒!”
  李旭抬起头,眨了眨眼睛问道:“听懂了?” ↑返回顶部↑

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