第188章 科技与底层架构（2 / 3）
但是，即使是这些初级分离出来的东西刘泽也是完全不懂，这就是人类记忆的缺陷，只能记住广而化之的东西，更详细的没有接触过的东西，即使以前学校中学过的也都还回去了。
种种问题，到了实验的时候才都冒出来，对此刘泽的解决方法是设立的科学部，这个部门是刘泽设立专业研究各种技术细节的，他只能提供最基本的思路和理论建议，深入研究动手的则是那些少年。
刘泽规定科学部为民众府的自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。
下辖：数学、物理、化学、生物、地学、天文气象、工程技术、医学、环境科学、农林科学、社会科学、管理科学、历史语言、国文学、考古学、教育等十六个研究所。
现代科技科学是什么？这有着最基本的发展基石，总结起来：
地质材料学：「把各种颜色的石头放在火里去烧，或许能有用」
物理学：「世间万物皆可量化，世间万物皆可证伪」
食品：「包装后再加热、密封、冷藏，可使食物保质期更久」
光学：「用最强的光，照最小的缝，射最快的物体，找最弱的光。」
医学：「把水烧热，用以清理身体、饮用。」
数学：「一尺之锤，日取其半，用之不竭」
历史：「孤证不立，二重证据。」
计算机:「堆积大量的与或非或许有用」
会计：「有借必有贷，借贷必相等」
体育：「单一动作规律间歇大量重复做，可增强」
电路：「流入等于流出」
设计：「少即是多，形式服务于功能」
化学：水火相生，万物亦如是也。
生态学：「有限索取，莫竭泽而渔。」
土木:「泥巴，水，石头，沙子，木头，铁，混起来试试。」
社会学：「人是一切社会关系的总和。」
机械：「如果某一个物品能让你觉得省事，就让全世界知道它！」
科学部就是如此在擅长于技术研究的刘泽学生助理们中间建立的，在刘泽新婚后，他更是将所有的时间近半投入到科学部中，这里如同一个实践性的大课堂。
并从三个方面种下现代科学的种子：科学思考、基础数学、计量单位。
第一、科学思考就是保持开放性思维，勇于观察探索，不迷信权威，有逻辑思维能力，解决问题可以按照以下步骤：
观察现象——发现问题——提出假设——验证假设——得出结论
如此往复
第二、数学是打开科学大门的钥匙，是自然科学之基础。
其实非常简单，就三方面：
（1）首先需要定义的就是十进制的阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12—— ↑返回顶部↑
种种问题，到了实验的时候才都冒出来，对此刘泽的解决方法是设立的科学部，这个部门是刘泽设立专业研究各种技术细节的，他只能提供最基本的思路和理论建议，深入研究动手的则是那些少年。
刘泽规定科学部为民众府的自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。
下辖：数学、物理、化学、生物、地学、天文气象、工程技术、医学、环境科学、农林科学、社会科学、管理科学、历史语言、国文学、考古学、教育等十六个研究所。
现代科技科学是什么？这有着最基本的发展基石，总结起来：
地质材料学：「把各种颜色的石头放在火里去烧，或许能有用」
物理学：「世间万物皆可量化，世间万物皆可证伪」
食品：「包装后再加热、密封、冷藏，可使食物保质期更久」
光学：「用最强的光，照最小的缝，射最快的物体，找最弱的光。」
医学：「把水烧热，用以清理身体、饮用。」
数学：「一尺之锤，日取其半，用之不竭」
历史：「孤证不立，二重证据。」
计算机:「堆积大量的与或非或许有用」
会计：「有借必有贷，借贷必相等」
体育：「单一动作规律间歇大量重复做，可增强」
电路：「流入等于流出」
设计：「少即是多，形式服务于功能」
化学：水火相生，万物亦如是也。
生态学：「有限索取，莫竭泽而渔。」
土木:「泥巴，水，石头，沙子，木头，铁，混起来试试。」
社会学：「人是一切社会关系的总和。」
机械：「如果某一个物品能让你觉得省事，就让全世界知道它！」
科学部就是如此在擅长于技术研究的刘泽学生助理们中间建立的，在刘泽新婚后，他更是将所有的时间近半投入到科学部中，这里如同一个实践性的大课堂。
并从三个方面种下现代科学的种子：科学思考、基础数学、计量单位。
第一、科学思考就是保持开放性思维，勇于观察探索，不迷信权威，有逻辑思维能力，解决问题可以按照以下步骤：
观察现象——发现问题——提出假设——验证假设——得出结论
如此往复
第二、数学是打开科学大门的钥匙，是自然科学之基础。
其实非常简单，就三方面：
（1）首先需要定义的就是十进制的阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12—— ↑返回顶部↑