第273章 ,技能提升,研究竞争者(2 / 3)

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  “金董,您满意就好。虽然比预计的时间,晚了一些短,但是,慢工出细活。我自认为,这幅画是我近几年来,最得意的作品。”
  金董说道:“谢谢您。”
  钱志斌说道:“应该谢谢金总给我这个机会,以后,咱们多多合作。”
  他在社会上摸爬滚打过,知道有些事情最好不知道。对于金总为什么要定制这么一幅画,他丝毫不问,收钱办事,画完就收工,绝不拖沓。
  金董姐弟客客气气的送走钱志斌,回到画室。金羽铭问道:“姐,咱们最近经济紧张。为什么还要这么多的钱,办这件事?”
  金董说道:“该的钱,必须要,一分也不能省。”
  她的助理敲门进来。“老板,您吩咐的事情,已经安排下去。”
  ……
  周五下午,画室。
  周老师巡视学生的作品。
  因为临摹石膏像的要求比较简单,大部分学生,已经在一天半的时间里,把泥塑基本型做好。
  周老师走到姜哲近前,观察他的作品。
  他缓缓转动泥塑,偶尔与石膏像进行比对。
  泥塑旋转一周后,他点头称赞:“不错,你的造型很准。注意一点,有些结构应该保留棱角和块面。”
  姜哲边听老师的指点,边与自己的想法印证。
  等到老师去看别人作品,姜哲用系统审视自己的作品。
  虽然他做的很认真,但这件雕塑被系统评为普品。
  可惜,没成为佳作。
  姜哲反思,作品的获得的评价不高,但是,经过半天的练习,有很大收获。
  他打开技能页面,看到泥塑技能后面的技能经验条,有了明显增长。按照这個进度,在泥塑课程结束前,自己的泥塑技能,应该能达到中级。
  虽然系统没发布相关任务,但姜哲很享受这种,努力然后获得收获的过程!
  周老师看完所有人的作品,回到讲桌前。
  他拍了拍手,吸引学生们的注意。
  “大家暂停一下。”
  他等所有学生看向自己,继续讲解:“第一个雕塑呢。大家做的都很认真。咱们学习的第二个作业,是制作一件陶瓷。
  制作陶瓷不是模仿古玩,而是在传统造型的基础上,进行变化创新。
  你们有一周的时间,研究陶瓷器皿的雕塑,具体制作什么造型的雕塑,你可以自行选择。
  咱们学校有陶瓷工作室,如果你想借上课的机会,把自己的作品,烧制成真正的陶瓷,就不能用普通泥料,而是要用陶土,瓷土或者紫砂这一类的专用材料。
  如果想要专用材料,可以到校外购买,也可以到咱们的工作室购买。如果你不想烧制成陶瓷,就继续用普通泥。”
  周老师布置了作业要求,就离开画室。 ↑返回顶部↑

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