115.第114章 天策上将震惊，怎会如此！（4 / 7）
同时。
也正是发现的越来越多，才更让李世民心中凌厉起来，越发确定，自己当初把楚王送去突厥，是无比英明神武的决定。
若是这样的楚王还留在大唐，那可真是….后患无穷！
对大儿子李承乾的后患无穷！
房玄龄此刻也感叹道：“是啊，陛下，楚王他….当真深不可测，甚至臣认为，我们以前所知道的楚王，不过是他的冰山一角。”
李世民闻言，没有回答，算是默认了。
他继续看书。
而很快。
他发现有些不对劲的地方。
“嗯？玄龄，怎么看起来….这书有些奇怪。”
房玄龄眼眸闪烁，看向李世民道：“陛下，此话怎讲？”
自发现书籍之后，他就第一时间去找李世民了，所以自己也不知道这些书的内容是什么。
此刻。
李世民将打开的孟子第一页，摊给房玄龄观看。
“玄龄且看，此书当中，是有许多小符号，似是把诗句给隔开，不知何意。”
“仔细想想，刚才的诗经中，也是有许多符号，我方才以为只是那本书独有，或许是著作者的习惯。”
“而现在.…此地藏书数不胜数，显然哪怕著作者，也不可能事无巨细每本都亲自增加符号，此符号，到底是为何等意思？”
李世民皱紧眉头，在思考书中符号的用意。
书里的内容和他看过的一样，只是多了很多小符号，到底是怎么回事？
连一向见多识广的李世民都不懂，房玄龄极为惊讶，想了想，开口道：“可能，这著作者有着他的用意？只是咱们还不清楚。”
“毕竟，这片楚河村之地，有太多神奇的事情我们是不懂得了。”
李世民点点头，不置可否。
很快。
他翻了新的一页，正想开口，却是发现新的内容。
这些内容，赫然有指明这些符号的用处。
【，】该符号为逗号，用于押韵、停顿之处隔开诗句或者句子。
举例，【今天练枪，明天练剑。】
【。】该符号为句号，用于一句话的结尾，表示自己已经说完。
举例，【我吃饱了。】
【？】该符号为问号，用于一句话有困惑时使用，表示有问题，需要他人回答。 ↑返回顶部↑
也正是发现的越来越多，才更让李世民心中凌厉起来，越发确定，自己当初把楚王送去突厥，是无比英明神武的决定。
若是这样的楚王还留在大唐，那可真是….后患无穷！
对大儿子李承乾的后患无穷！
房玄龄此刻也感叹道：“是啊，陛下，楚王他….当真深不可测，甚至臣认为，我们以前所知道的楚王，不过是他的冰山一角。”
李世民闻言，没有回答，算是默认了。
他继续看书。
而很快。
他发现有些不对劲的地方。
“嗯？玄龄，怎么看起来….这书有些奇怪。”
房玄龄眼眸闪烁，看向李世民道：“陛下，此话怎讲？”
自发现书籍之后，他就第一时间去找李世民了，所以自己也不知道这些书的内容是什么。
此刻。
李世民将打开的孟子第一页，摊给房玄龄观看。
“玄龄且看，此书当中，是有许多小符号，似是把诗句给隔开，不知何意。”
“仔细想想，刚才的诗经中，也是有许多符号，我方才以为只是那本书独有，或许是著作者的习惯。”
“而现在.…此地藏书数不胜数，显然哪怕著作者，也不可能事无巨细每本都亲自增加符号，此符号，到底是为何等意思？”
李世民皱紧眉头，在思考书中符号的用意。
书里的内容和他看过的一样，只是多了很多小符号，到底是怎么回事？
连一向见多识广的李世民都不懂，房玄龄极为惊讶，想了想，开口道：“可能，这著作者有着他的用意？只是咱们还不清楚。”
“毕竟，这片楚河村之地，有太多神奇的事情我们是不懂得了。”
李世民点点头，不置可否。
很快。
他翻了新的一页，正想开口，却是发现新的内容。
这些内容，赫然有指明这些符号的用处。
【，】该符号为逗号，用于押韵、停顿之处隔开诗句或者句子。
举例，【今天练枪，明天练剑。】
【。】该符号为句号，用于一句话的结尾，表示自己已经说完。
举例，【我吃饱了。】
【？】该符号为问号，用于一句话有困惑时使用，表示有问题，需要他人回答。 ↑返回顶部↑