第262章 逃避自由，教育差距（3 / 4）
陆局长也知道王东来之前研发的锂电池技术，正是因为这个事情，所以陆局长的态度才会这么亲切。
新能源行业趋势将起，王东来这样的研发人才，如果研发出优秀的产品出来，这对于陆局长来说，就是白捡的功劳政绩。
所以他才会这么的上心。
简单了聊了聊之后，陆局长便和王东来分开。
而等到陆局长离开之后，徐松尧才缓缓开口说道：“你想个人出资建设研究所，这是好事，不过之前想要研究，有需要的话，学校的实验室可以租借给你，你需要的人才，学校也能为你安排，到时候会将优秀的学生优秀推荐到你的公司，也可以和学校完建立实习基地，提前进入实习。”
“只要我还是唐都交大校长一天，伱就不用担心这些事情！”
徐松尧神情平静，但是语气却极为坚定和认真。
“有徐叔的支持，我就放心了！”
唐都交大的学生自然不可能会担心找不到工作，而优质的人才放在哪里都是抢手货。
徐松尧能够这么说，确实是诚意满满。
说完这件事情，徐松尧便和王东来闲聊了起来。
“东来，咱们学校的高等数学研究所马上就要投入了，你既是从学生时代走过来的，年纪也相差不大，也见过国外的学术氛围，你觉得咱们学校还有什么地方需要改进的。”
“这里就你和我，就当是闲聊，说说你的看法。”
徐松尧说是闲聊，但其实神情颇为认真。
王东来看了一眼徐松尧，只是稍稍犹豫了一下，就还是出声说道：“徐叔，既然你问我，那我就简单地说一下。”
“我在大学阶段也才读过一年，不过确实也有很多感触。我就这么姑且一说，你就姑且这么一听就行。”
“其实咱们国家这么大，人口众多的情况下，天才的数量应该远远大于国外发达国家，可情况却并不是这样。”
“在我看来，咱们国家的教育体系培养出来的学生未必就会比国外的差，相反，越是在初期，我们的优势越大，只有到了大学之后，才拉开了差距。”
“我在小学的时候，老师会说到了初中你随便玩，不想学了就在学校混三年回家。到了初中，老师又说高中老师根本不管，你上课随便睡觉，随便上网打游戏都行，到了高中，又说到了大学可以随便谈恋爱，想干啥就干啥，大学老师根本不管，点名都没有。”
“于是，到了大学之后，见到了大学丰富多彩的生活，就陷入了一种埃里希·佛洛姆说过的‘逃避自由’的心态。”
徐松尧虽然是理科院士，但是能够做到院士，自然是博览群书的。
王东来刚一提到埃里希·佛洛姆的；‘逃避自由’心态，他就有些明白了，接话说道：“你这个说法倒是新奇，今天就你和我，不妨多讲讲，我好好听听你的看法。”
既然都说到了这里，王东来也不再躲躲藏藏，就直接放开了，说道：“徐叔看来也知道这个‘逃避自由’的概念。”
“世界是物质的，所以一切的现实情况，都有其背后的现实依据。”
“我国学术发展缓慢，很大原因就是大学教育没有做好，优绩主义的评价标准，加上我们国家的试错成本的高昂和缺失，让很多人都没有选择。”
“很多人在书本上学到资本主义，以为西方就是资本主义，就是所谓的什么大资本家操纵市场，这很片面。”
“真正的资本主义对人的影响在方方面面，一是让人的自由增多了，可以公开地表达不满和批评，其次便是让人的孤独和不安全感增多了，经常觉得无所依靠和惶恐不安。而这两种现象又是由相同的原因所产生，一个是资本主义社会中个人主义倾向，人与人相互利用，关系疏远，另一个是资本主义机器生产中，个人的工具性地位，让人永远在为一个异己的目标而奋斗。”
“很多人的活动动机，并不在满足自身本能的内驱力，而是在于逃避这个社会不断发展的自由，渴望回到一种有所依靠的，更为安全的生活状态中。”
“学术，其实在很多人看来，是一个枯燥乏味，饿不死的工作。”
“……” ↑返回顶部↑
新能源行业趋势将起，王东来这样的研发人才，如果研发出优秀的产品出来，这对于陆局长来说，就是白捡的功劳政绩。
所以他才会这么的上心。
简单了聊了聊之后，陆局长便和王东来分开。
而等到陆局长离开之后，徐松尧才缓缓开口说道：“你想个人出资建设研究所，这是好事，不过之前想要研究，有需要的话，学校的实验室可以租借给你，你需要的人才，学校也能为你安排，到时候会将优秀的学生优秀推荐到你的公司，也可以和学校完建立实习基地，提前进入实习。”
“只要我还是唐都交大校长一天，伱就不用担心这些事情！”
徐松尧神情平静，但是语气却极为坚定和认真。
“有徐叔的支持，我就放心了！”
唐都交大的学生自然不可能会担心找不到工作，而优质的人才放在哪里都是抢手货。
徐松尧能够这么说，确实是诚意满满。
说完这件事情，徐松尧便和王东来闲聊了起来。
“东来，咱们学校的高等数学研究所马上就要投入了，你既是从学生时代走过来的，年纪也相差不大，也见过国外的学术氛围，你觉得咱们学校还有什么地方需要改进的。”
“这里就你和我，就当是闲聊，说说你的看法。”
徐松尧说是闲聊，但其实神情颇为认真。
王东来看了一眼徐松尧，只是稍稍犹豫了一下，就还是出声说道：“徐叔，既然你问我，那我就简单地说一下。”
“我在大学阶段也才读过一年，不过确实也有很多感触。我就这么姑且一说，你就姑且这么一听就行。”
“其实咱们国家这么大，人口众多的情况下，天才的数量应该远远大于国外发达国家，可情况却并不是这样。”
“在我看来，咱们国家的教育体系培养出来的学生未必就会比国外的差，相反，越是在初期，我们的优势越大，只有到了大学之后，才拉开了差距。”
“我在小学的时候，老师会说到了初中你随便玩，不想学了就在学校混三年回家。到了初中，老师又说高中老师根本不管，你上课随便睡觉，随便上网打游戏都行，到了高中，又说到了大学可以随便谈恋爱，想干啥就干啥，大学老师根本不管，点名都没有。”
“于是，到了大学之后，见到了大学丰富多彩的生活，就陷入了一种埃里希·佛洛姆说过的‘逃避自由’的心态。”
徐松尧虽然是理科院士，但是能够做到院士，自然是博览群书的。
王东来刚一提到埃里希·佛洛姆的；‘逃避自由’心态，他就有些明白了，接话说道：“你这个说法倒是新奇，今天就你和我，不妨多讲讲，我好好听听你的看法。”
既然都说到了这里，王东来也不再躲躲藏藏，就直接放开了，说道：“徐叔看来也知道这个‘逃避自由’的概念。”
“世界是物质的，所以一切的现实情况，都有其背后的现实依据。”
“我国学术发展缓慢，很大原因就是大学教育没有做好，优绩主义的评价标准，加上我们国家的试错成本的高昂和缺失，让很多人都没有选择。”
“很多人在书本上学到资本主义，以为西方就是资本主义，就是所谓的什么大资本家操纵市场，这很片面。”
“真正的资本主义对人的影响在方方面面，一是让人的自由增多了，可以公开地表达不满和批评，其次便是让人的孤独和不安全感增多了，经常觉得无所依靠和惶恐不安。而这两种现象又是由相同的原因所产生，一个是资本主义社会中个人主义倾向，人与人相互利用，关系疏远，另一个是资本主义机器生产中，个人的工具性地位，让人永远在为一个异己的目标而奋斗。”
“很多人的活动动机，并不在满足自身本能的内驱力，而是在于逃避这个社会不断发展的自由，渴望回到一种有所依靠的，更为安全的生活状态中。”
“学术，其实在很多人看来，是一个枯燥乏味，饿不死的工作。”
“……” ↑返回顶部↑