4.第4章 咦，他怎么在礼堂门口？（3 / 5）
教室里沉默了一瞬，旋即爆发出巨大的欢呼声。
“成了，真的成了！李暮你太聪明了！”
“原来真的那么简单，就是我们想不到！”“不愧是李暮，太厉害了！”
……
“李暮你的理论和操作，都那么厉害，我很佩服你！”第二个被李暮点名提问的男生过来道。
来自研究发动机的硬核猛人的肯定，让李暮有点尴尬。
但现在不能露怯啊！
李暮故作淡定：“学以致用而已，只要多思考，我们都能做到。”
这时，坐在前面的卫教授和两名老师都走了过来。
卫教授笑接过话题：
“那我希望能多几个像你这样能学以致用的同学，这对学校和国家，都是好事！”
其他两名老师同样或勉励或称赞：
“不过也不要骄傲，要继续努力，争取做出更大的成果！”
“李暮你可给咱们颁奖大会开了个先河！我看以后可以多设置一个环节，大家一起动手，在实践中获得真知。”
三人围着李暮一顿夸。
被近距离围着，李暮心里提心吊胆，唯恐又聊到学术上的事儿，面上不敢露怯：“各位老师过奖了，只是突如其来的灵光一闪，算不得什么！”
就在这时，礼堂的门突然被推开。
走进来一个面色严肃的老教授，看到吵吵嚷嚷的教室皱了皱眉，声音洪亮地道：“怎么回事，这么吵，是谁在主持大会？”
“王教授，您怎么来了。”
卫教授和几位老师赶忙上去，老教授是机械工程系的系主任，在院里的声望和地位极高。
卫教授开口解释：“是这样的，今天的个人涉及大赛颁奖大会，有个同学现场提出了令手电钻实现正反两用的方案……”
……
老教授越听越惊奇，发个言还能想出个改良方法？
快步走上操作台，拿起改良过后的手电钻。
试了试，果然可以反转！
“王娅，这是你做的？”老教授问向一旁还没来得及下去的漂亮女生。
这个女生是院里一个教授的学生，他有点印象。
“不是的王教授，是李暮做的。”王娅连忙解释。
“李暮？”王教授扫了一眼，在礼堂的一角找到李暮。
“你小子躲那儿做什么，快过来给我讲讲你的改进思路。”王教授笑呵呵道。 ↑返回顶部↑
“成了，真的成了！李暮你太聪明了！”
“原来真的那么简单，就是我们想不到！”“不愧是李暮，太厉害了！”
……
“李暮你的理论和操作，都那么厉害，我很佩服你！”第二个被李暮点名提问的男生过来道。
来自研究发动机的硬核猛人的肯定，让李暮有点尴尬。
但现在不能露怯啊！
李暮故作淡定：“学以致用而已，只要多思考，我们都能做到。”
这时，坐在前面的卫教授和两名老师都走了过来。
卫教授笑接过话题：
“那我希望能多几个像你这样能学以致用的同学，这对学校和国家，都是好事！”
其他两名老师同样或勉励或称赞：
“不过也不要骄傲，要继续努力，争取做出更大的成果！”
“李暮你可给咱们颁奖大会开了个先河！我看以后可以多设置一个环节，大家一起动手，在实践中获得真知。”
三人围着李暮一顿夸。
被近距离围着，李暮心里提心吊胆，唯恐又聊到学术上的事儿，面上不敢露怯：“各位老师过奖了，只是突如其来的灵光一闪，算不得什么！”
就在这时，礼堂的门突然被推开。
走进来一个面色严肃的老教授，看到吵吵嚷嚷的教室皱了皱眉，声音洪亮地道：“怎么回事，这么吵，是谁在主持大会？”
“王教授，您怎么来了。”
卫教授和几位老师赶忙上去，老教授是机械工程系的系主任，在院里的声望和地位极高。
卫教授开口解释：“是这样的，今天的个人涉及大赛颁奖大会，有个同学现场提出了令手电钻实现正反两用的方案……”
……
老教授越听越惊奇，发个言还能想出个改良方法？
快步走上操作台，拿起改良过后的手电钻。
试了试，果然可以反转！
“王娅，这是你做的？”老教授问向一旁还没来得及下去的漂亮女生。
这个女生是院里一个教授的学生，他有点印象。
“不是的王教授，是李暮做的。”王娅连忙解释。
“李暮？”王教授扫了一眼，在礼堂的一角找到李暮。
“你小子躲那儿做什么，快过来给我讲讲你的改进思路。”王教授笑呵呵道。 ↑返回顶部↑