第08章 哄人(3 / 5)

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  见他状态好了点,牛伯才问:“被老师骂了?”
  时桉咬咬冰糕棍,“您看出来了?”
  “你们来实习基本都这点事,生而为人,谁能不犯错,总会成长的。”牛伯说:“保不准你老师以前还不如你呢!”
  虽然时桉感觉可能性很低,但他稍微好受了点。
  牛伯好奇,“带你的老师是谁?”
  “钟严。”
  “小严啊,那更正常了。”牛伯说:“好多孩子到他那,第一天就受不了哇哇哭呢,你很厉害了。”
  时桉:“我也刚来第二天。”
  “你比他们多一天呢,也没哇哇哭,已经是非常厉害的娃娃了。”
  说法十分牵强,但时桉接受了。
  牛伯转转眼珠,“不对啊,我记得小严一年多不带实习生了,怎么突然接了你?”
  “我倒霉呗。”
  规培群里说的对,他就是宇宙无敌倒霉蛋。
  “咋不往好处想,万一他觉得你有天赋,器重你呢。”
  “牛伯,我谢谢您。”时桉皮笑肉不笑,“您将来不在这儿干了,可以去说相声,当捧哏。”
  牛伯哈哈笑,“我听说,小严带过的学生,除了被他吓没的,剩下的都老厉害了,全是独当一面的医生。”
  时桉心里呵呵,“独当一面的有几个,被他吓没的又有几个?”
  “没准你就是独当一面的那个。”
  “不敢。”
  时桉只想做个人,好好活着。
  “要是还不舒坦,我给你出个招。你去隔壁可劲儿骂他,那凉快又没人告密,骂一会儿你就冷静了。”
  再大的挫折,在死亡面前都不值一提。
  时桉觉得主意不正常,但他还是去了。裹着牛伯的军大衣,一去就是俩小时。
  骂了个昏天黑地。
  爽!
  *
  今天的重疾一批接一批,等钟严彻底空闲,已是晚上九点。
  他路过三抢救室,里面没开灯,角里钻着个黄色身影,嘴里嘟囔着病理原则。
  钟严站在门口,对着背影说:“心脏骤停的病理生理机制。”
  时桉先是一怔,随后如同条件反射,“最常见为室性快速性心律失常,其次为缓慢性心律失常或心室停顿,较少见的为无脉性电活动。”[注2] ↑返回顶部↑

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