第426章 故事开始的地方(1 / 5)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  第426章 故事开始的地方
  小姑娘喝完酸奶,杨雯雯带去卧室让写作业。
  “幼儿园就有家庭作业?”
  周靖跟去杨雯雯卧室说道。
  “让写十遍1到10,二十六个拼音每个写十遍,让孩子自己写。”
  杨雯雯给女儿搬好凳子,摆好课本、作业本和笔。
  “好吧,小可爱好好学习天天向上。”
  周靖抱小姑娘坐凳子上说道。
  “爸爸给我写。”
  小姑娘还没开始写就一脸不情愿。
  “爸爸写又不能学到你脑袋里,听话好好写明天爸爸带你玩。”
  写作业是一份考验耐心的事情,周靖高中时候写作业依旧缺乏耐心,除了数学和语文作业自己写,别的作业经常照抄,尤其是英语作业,英语作业没有自己动过几次脑子,数学作业周靖不需要照抄,基本一看题就会。
  对于刚上学的小孩子来说,写作业无疑更加痛苦。
  “爸爸好不容易回来看你,你不听话怎么对得起爸爸,笔拿好写,早上写到哪里了?”
  杨雯雯把铅笔塞到女儿手中催促道。
  小姑娘挠了挠头,一页一页的翻拼音作业本,翻到写了一半的一页停下来嘀咕道:“写到这里了。”
  “这个怎么读?”
  杨雯雯指着下一个字母道。
  “乐。”
  小姑娘小嘴嘀咕。
  “对,开始写吧,一边写一边念。”
  杨雯雯看着女儿说道。
  “乐,乐”
  小姑娘胸靠在桌子上,右手用小孩统一握笔姿势握着铅笔,照着课本,在拼音本专门写字母的纸上笨拙而缓慢的写,写的不那么好看,也不太整齐。
  “小可爱真厉害,要养成正确的姿势,坐端,腰挺直。”
  周靖鼓励小姑娘,让小姑娘坐直,拍了拍她的腰。
  “这样累。”
  小姑娘扭了扭身体说道。
  “累可以写慢点少写点,本来一次写十個,要是保持爸爸说的姿势写五个就可以。”
  作为过来人,周靖深知学习时的坐姿和写字习惯对学习对健康的影响。 ↑返回顶部↑

章节目录