第127章 换灯泡的意外（2 / 4）
办公室没其他人，周靖拿两盒柿子饼给顾葭。
“喜欢，徒儿越来越孝顺了，今年暑假去唐都玩了一段时间。”
顾葭也不客套，直接愉快的收下，打开先尝尝鲜。
“师父暑假去了哪些地方？”
晨会时间快到了，师徒二人结伴去行政楼。
“大雁塔，大唐芙蓉园，其实走过的地方多了感觉哪里都一样，跟待在家没区别，以前周末或节假日喜欢出去玩，现在更喜欢待在家里。”
顾葭也算是走过了国内大江南北，还去过棒子，泰国，新加坡等国家。
“待在家里更有性价比，我大学也喜欢出去玩，现在也不喜欢旅游。”
去唐都的两天周靖堆积了不少工作，两个班的作业、错题笔记，第二次月考班级工作总结，因为高一二班数学成绩优异到超越了一个实验班，教务室让周靖写一份数学教学经验分享报告等等。
第二节没课周靖先把两个班作业批改了，第三节是本班的数学课。
“第二次月考已经成为了过去，希望大家不要骄傲和自满，优秀需要保持，如果不能保持下去，昙一现没有意义，每一个阶段都要学会忘掉过去的荣耀，要能认清自己的不足，你们中大多人的不足都很明显”
简单总结了一下第二次月考，周靖开始讲新的课程内容。
第四节没有数学课，周靖写教学经验分享报告。
周靖不打算认真对待，教学经验这种东西没那么简单，每个人有每个人的特色，至于成绩，最重要的还是老师自身的硬实力，如果硬实力不够，什么教学经验都是扯淡，老师对知识做到精通并且融会贯通才能给学生讲清楚。
这些真知灼见周靖肯定不能写在经验分享报告里面。
所以周靖写的教学经验分享报告跟别的老师写的没有大的区别，重点大概几点，首先自然是教学态度要认真负责，对学生有问必答，并且善于发现学生的问题，严格要求学生等，其次是讲课方式，要善于调动学生气氛.
看似满满的干货，实则全是废话文学，对同事提升教学水平没有一丁点帮助。
因为这些所谓的经验共同的前提是老师有硬实力。
所有老师都心知肚明，但是不会说明。
其实说了也没有用。
年轻老师硬实力可能会有提升的空间，执教多年的老师实力基本定格了，特别是数理化老师，对知识点基础的掌握程度决定教学水平的下限，智商决定了教学水平的上限，老教师对基础知识都熟悉的不能再熟悉，但是应用到题目中变个样可能就犯迷糊了，这就是有的老师会被学生问题难倒的原因。
“写的不错。”
杨雯雯从周靖后面经过，弯腰看了看男孩的经验分享道。
“但都是废话，对不对？”
周靖笑了笑道。
“经验是建立在实力的基础上，但是不能那么写，懂我的意思吗？”
杨雯雯微笑着摇摇头，对周靖说了句实话，顺便提醒一下男孩，别写的太真实容易得罪同事。
“懂，有些话自心里知道就好不能说，对吧？”
周靖点点头，冲杨雯雯笑嘻嘻的道。
杨雯雯点点头，心里说男孩不仅成熟稳重，头脑很清醒，不会因为带出点成绩而骄傲。 ↑返回顶部↑
“喜欢，徒儿越来越孝顺了，今年暑假去唐都玩了一段时间。”
顾葭也不客套，直接愉快的收下，打开先尝尝鲜。
“师父暑假去了哪些地方？”
晨会时间快到了，师徒二人结伴去行政楼。
“大雁塔，大唐芙蓉园，其实走过的地方多了感觉哪里都一样，跟待在家没区别，以前周末或节假日喜欢出去玩，现在更喜欢待在家里。”
顾葭也算是走过了国内大江南北，还去过棒子，泰国，新加坡等国家。
“待在家里更有性价比，我大学也喜欢出去玩，现在也不喜欢旅游。”
去唐都的两天周靖堆积了不少工作，两个班的作业、错题笔记，第二次月考班级工作总结，因为高一二班数学成绩优异到超越了一个实验班，教务室让周靖写一份数学教学经验分享报告等等。
第二节没课周靖先把两个班作业批改了，第三节是本班的数学课。
“第二次月考已经成为了过去，希望大家不要骄傲和自满，优秀需要保持，如果不能保持下去，昙一现没有意义，每一个阶段都要学会忘掉过去的荣耀，要能认清自己的不足，你们中大多人的不足都很明显”
简单总结了一下第二次月考，周靖开始讲新的课程内容。
第四节没有数学课，周靖写教学经验分享报告。
周靖不打算认真对待，教学经验这种东西没那么简单，每个人有每个人的特色，至于成绩，最重要的还是老师自身的硬实力，如果硬实力不够，什么教学经验都是扯淡，老师对知识做到精通并且融会贯通才能给学生讲清楚。
这些真知灼见周靖肯定不能写在经验分享报告里面。
所以周靖写的教学经验分享报告跟别的老师写的没有大的区别，重点大概几点，首先自然是教学态度要认真负责，对学生有问必答，并且善于发现学生的问题，严格要求学生等，其次是讲课方式，要善于调动学生气氛.
看似满满的干货，实则全是废话文学，对同事提升教学水平没有一丁点帮助。
因为这些所谓的经验共同的前提是老师有硬实力。
所有老师都心知肚明，但是不会说明。
其实说了也没有用。
年轻老师硬实力可能会有提升的空间，执教多年的老师实力基本定格了，特别是数理化老师，对知识点基础的掌握程度决定教学水平的下限，智商决定了教学水平的上限，老教师对基础知识都熟悉的不能再熟悉，但是应用到题目中变个样可能就犯迷糊了，这就是有的老师会被学生问题难倒的原因。
“写的不错。”
杨雯雯从周靖后面经过，弯腰看了看男孩的经验分享道。
“但都是废话，对不对？”
周靖笑了笑道。
“经验是建立在实力的基础上，但是不能那么写，懂我的意思吗？”
杨雯雯微笑着摇摇头，对周靖说了句实话，顺便提醒一下男孩，别写的太真实容易得罪同事。
“懂，有些话自心里知道就好不能说，对吧？”
周靖点点头，冲杨雯雯笑嘻嘻的道。
杨雯雯点点头，心里说男孩不仅成熟稳重，头脑很清醒，不会因为带出点成绩而骄傲。 ↑返回顶部↑