第341章 整蛊人的药物（15 / 27）
这个小孩有问题，至于问题是什么？
男老师感觉心情不大好。
强制压住心中的不悦。
于是就让同学们讨论话题。
爱哭包是因为爱哭，还是被人欺负了，才哭的这个讨论。
同学们两方对战，讨论这个话题，难分难解。
程熙雯没有说过一句话，全程都在看戏。
赵敏没有说过一句话，是因为她的声音不能发出。
看班主任的迷恋，我忘记了，着急，忘记了她不能说话寻找原因。
班主任看着学生们在讨论，你一直观察下面那些学生。
然后看着一个让人心生警惕的目光，又看着另外一个同学的，不动如山，的两个女学生都不简单。
无论在早读下课完成。
老师离开。
讨论打个平手的两方人，在下课铃声响起之后，他们散开了。
有一些学生趁着下课，短短的时间上厕所，或者是到小卖部买早餐买吃的。
有的却是趁着下课在座位上悄悄的吃早餐。
当然也有人去找别的小学生玩去了。
赵敏这会儿的眼泪已经收了，发觉自己能发声了。
白了一眼程熙雯，很不甘心的走出教室去。
程熙雯无所谓的耸耸肩，她已经出手。
对方就慢慢的受着吧。
程熙雯主打的面无表情，打出一个光圈，把这些在讨论的人围在光圈内。
让他们没办法，直到她离开了。
是她不友好，并不是她背刺拥护她的同学。
她有任务啊，收了全班，同学，语文和数学的作业，这会儿不及时的交上去，老师不及时的改，到了上课，老师，第一个责怪的是她。
身为学生的不容易，身为学生干部的不容易。
这种免费的劳动力，她为难，她不想做啊。
程熙雯交作业的时候，把不同的作业交给不同的老师。
班主任问她，学生们是不是在早读？
“老师，赵敏在我收了作业之后哭了，然后同学们在讨论，我欺负了她哭还是又欺负她爱哭问题，现在都在讨论。” ↑返回顶部↑
男老师感觉心情不大好。
强制压住心中的不悦。
于是就让同学们讨论话题。
爱哭包是因为爱哭，还是被人欺负了，才哭的这个讨论。
同学们两方对战，讨论这个话题，难分难解。
程熙雯没有说过一句话，全程都在看戏。
赵敏没有说过一句话，是因为她的声音不能发出。
看班主任的迷恋，我忘记了，着急，忘记了她不能说话寻找原因。
班主任看着学生们在讨论，你一直观察下面那些学生。
然后看着一个让人心生警惕的目光，又看着另外一个同学的，不动如山，的两个女学生都不简单。
无论在早读下课完成。
老师离开。
讨论打个平手的两方人，在下课铃声响起之后，他们散开了。
有一些学生趁着下课，短短的时间上厕所，或者是到小卖部买早餐买吃的。
有的却是趁着下课在座位上悄悄的吃早餐。
当然也有人去找别的小学生玩去了。
赵敏这会儿的眼泪已经收了，发觉自己能发声了。
白了一眼程熙雯，很不甘心的走出教室去。
程熙雯无所谓的耸耸肩，她已经出手。
对方就慢慢的受着吧。
程熙雯主打的面无表情，打出一个光圈，把这些在讨论的人围在光圈内。
让他们没办法，直到她离开了。
是她不友好，并不是她背刺拥护她的同学。
她有任务啊，收了全班，同学，语文和数学的作业，这会儿不及时的交上去，老师不及时的改，到了上课，老师，第一个责怪的是她。
身为学生的不容易，身为学生干部的不容易。
这种免费的劳动力，她为难，她不想做啊。
程熙雯交作业的时候，把不同的作业交给不同的老师。
班主任问她，学生们是不是在早读？
“老师，赵敏在我收了作业之后哭了，然后同学们在讨论，我欺负了她哭还是又欺负她爱哭问题，现在都在讨论。” ↑返回顶部↑