第99章(2 / 5)

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  几个心理素质不好的,面如死灰地先站了起来。
  谢危邯扫了眼,四个。
  他看向几个想记挣扎一下的,似笑非笑地重复:“只写了一半的,也站起来。”
  挣扎失败,又站起来四个。
  班里五十多人,八个没完成,是沈老师会面壁思过晚上睡不着坐起来怀疑人生的程度。
  八个人紧张地抿着嘴唇,各自有各自的理由,但都不敢说。
  沈老师他们还可以卖惨,谢老师只会让他们更惨。
  他们可能要死,但还心存一丢丢侥幸。
  谢危邯拿着课代表写得满满当当的卷子,漫不经心地问:“不写作业,沈老师会怎么处理你们?”
  “处理”两个字像一把尖刀,咔嚓吊在了几个人的脖子上。
  他们想哭,更想说沈老师不会用处理两个字,沈老师救命。
  但他们不敢这么说,又不敢不吱声,支支吾吾地说实话。
  “给我妈打电话……”
  “让我写三张卷子,晚自习去找他……”
  “找我去办公室谈话,还……还给我吃小面包。”
  ……
  连着说了几个,方法虽然千奇百怪,但都不会让他们难堪。
  谢危邯笑容更深了些,眼底却一片幽深。
  太过从学生角度考虑难免会因为温和而让他们不长记性,沈陆扬做的已经很好了,学生反馈也足够好,但方法还需要调整。
  否则成绩或许会一直有所提升,但沈陆扬要不停地消耗自己去时刻关注这些学生的每一丝风吹草动,及时给予帮助和反馈——他会累死的。
  严格有严格的益处,比如可以长记性。
  修长清晰的手指关节在冰凉的桌面上,一下一下叩着,发出规律的响声,像一阵阵警钟,砸在21班学生的心口。
  谢危邯神色不明地看着他们,像是云淡风轻地思索,又像是游走在不悦的边缘。
  没人能看懂。
  ……
  开始有人不安地咽口水。
  站着的8个已经有红眼圈的了,手指一下下揪着校服裤边,没有一刻像现在这么后悔。
  他们甚至觉得当初数学作业没写,谢老师也没像今天这样低气压。
  虽然唇角一直弯着,但他们就是觉得,谢老师想把他们腿撅折了扔外面花坛里人工种成祖国的花朵……
  好可怕,为什么会有长得这么好看,又这么可怕的人。 ↑返回顶部↑

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