第303章 雨桐：“王受委屈了！”（1 / 2）
“差评！！！”
这是雨桐仔细对于看完凉冰发给她的记忆片段之后的唯一想法。
“手法、动作，无论从哪方面来看，都是差评！！！”
“手法不佳，动作还有些僵硬！唯一的优点……大概就是让王饱了眼福……”
雨桐叹了口气，看向了温泉的方向。
“让王受委屈了！！！”
雨桐看完凉冰的记忆片段后，对于凉冰无比的失望，这么多年凉冰在衣柜里是一点都没学习到精髓么？？？
动作那么僵硬，怎么给王最好的服务？！！！差评！绝对要差评！凯莎女王一开始的时候做的都比她好！！！枉费她认真听课这么多年！
雨桐怀揣着失望的心情，关闭了记忆视频片段，这种质量很差的学习资料，不看也罢！学习不到什么有用的东西！最多，只能当反面教材。
雨桐看向了身边依旧在自行学习着的天使彦，再回想了一下凉冰那么多年的课程学成了那样……雨桐决定，在给天使彦加一节实验课！
没有打扰天使彦的学习，雨桐闭目靠在沙发上，一副闭目养神的样子，实则是正在制作天使彦的新教材。
片刻后，结合自身实操经验的新鲜教材出炉，雨桐默默的睁开了眼睛，脸上带着微笑，微微点点头。对于自己新编的这副教材，雨桐很满意，保证学习过这份教材的人不会像凉冰那样生涩，让王受委屈！
教材做好了之后，雨桐沉默了片刻，她在思考，这份教材要不要……给凉冰发一份？
发的话，可能会让凉冰觉得她在嘲笑她技术不好……
不发的话，凉冰万一再和王玩这一套……王还是会受委屈！
在苏沐的感受和凉冰的感受之间作了比较，雨桐很干脆的把教材发给了凉冰，谁委屈都不能让王有不好的体验！！！
在把教材发给凉冰之后，雨桐又想到了流月和艾兰似乎借她的名义组建了一个试图攻略苏沐的天使内部组织……虽然那群天使在虚拟空间内大概都模拟过很多次和王……但是，毕竟没有实际操作过，除了当初用于卡尔和基兰的虚拟空间外，其他的虚拟空间内的所有内容都是依照天使自己的想法发展的，所以，她们可能有过在虚拟空间中的尝试，但是大概率并不完善……
所以，雨桐干脆就又把这份教材发给了艾兰，让她们也学习一下！顺便也算让她们先试用一下，如果哪里不合适，她后续再改，保证天使彦用到的时候，是最合适的版本!
凉冰的宫殿内，羞耻的坐在椅子上，决定近段时间不再外出，也不跟人交流，就这么默默的待在自己宫殿里的凉冰，再次收到了一则暗位面信息。
凉冰了眼发来信息的天使是雨桐，有些不想要查看，但是，她又心里好奇，雨桐这次给她发的是什么内容……所以，再三衡量之下，还是决定查看一下。
毕竟……她已经经历了亲手把自己主演学习资料发给了雨桐，让雨桐亲眼看完了自己主演的学习资料这一件无比羞耻的事情，已经没有什么可以让她更加羞耻的了！！！
凉冰一边这么想着，一边开启了雨桐发给自己的暗位面通讯信息。
看着雨桐发给自己的信息是一个附带有视频信息的大文件，凉冰心下好奇的同时点开了那个文件。
文件点开后，在最前面的题目是，特殊教材——实验版这几个字。凉冰保持着好奇，继续往后翻。
第二页的内容写的是这个教材编写的意义：“为了保证王在与天使战斗的时候，能够有更好的战斗体验，也为了让天使们能够有更多，更丰富的经验……”
凉冰仔细的盯着教材上写的“战斗”两个字，结合上下文分析了一下，雨桐说的王应该是苏沐，但是天使为什么要和苏沐战斗？！！！还说什么战斗体验……
雨桐写的这个“战斗”，应该不是她想的那个挥舞这烈焰之剑，或者提着银刃砍人的战斗吧？
如果不是这个的话，那这个“战斗”指的是什么呢？
总不能是那什么吧？凉冰回想起自己之前跟苏沐在一起时做的那些事情，对雨桐发给她的东西产生了一丝迟疑。但是她又想不出，如果是那种东西，雨桐为什么发这东西给她。总不至于是雨桐觉得她技术太差吧？！！！
怎么可能，她听课听了那么多年，很熟悉的好吧！！！ ↑返回顶部↑
这是雨桐仔细对于看完凉冰发给她的记忆片段之后的唯一想法。
“手法、动作，无论从哪方面来看，都是差评！！！”
“手法不佳，动作还有些僵硬！唯一的优点……大概就是让王饱了眼福……”
雨桐叹了口气，看向了温泉的方向。
“让王受委屈了！！！”
雨桐看完凉冰的记忆片段后，对于凉冰无比的失望，这么多年凉冰在衣柜里是一点都没学习到精髓么？？？
动作那么僵硬，怎么给王最好的服务？！！！差评！绝对要差评！凯莎女王一开始的时候做的都比她好！！！枉费她认真听课这么多年！
雨桐怀揣着失望的心情，关闭了记忆视频片段，这种质量很差的学习资料，不看也罢！学习不到什么有用的东西！最多，只能当反面教材。
雨桐看向了身边依旧在自行学习着的天使彦，再回想了一下凉冰那么多年的课程学成了那样……雨桐决定，在给天使彦加一节实验课！
没有打扰天使彦的学习，雨桐闭目靠在沙发上，一副闭目养神的样子，实则是正在制作天使彦的新教材。
片刻后，结合自身实操经验的新鲜教材出炉，雨桐默默的睁开了眼睛，脸上带着微笑，微微点点头。对于自己新编的这副教材，雨桐很满意，保证学习过这份教材的人不会像凉冰那样生涩，让王受委屈！
教材做好了之后，雨桐沉默了片刻，她在思考，这份教材要不要……给凉冰发一份？
发的话，可能会让凉冰觉得她在嘲笑她技术不好……
不发的话，凉冰万一再和王玩这一套……王还是会受委屈！
在苏沐的感受和凉冰的感受之间作了比较，雨桐很干脆的把教材发给了凉冰，谁委屈都不能让王有不好的体验！！！
在把教材发给凉冰之后，雨桐又想到了流月和艾兰似乎借她的名义组建了一个试图攻略苏沐的天使内部组织……虽然那群天使在虚拟空间内大概都模拟过很多次和王……但是，毕竟没有实际操作过，除了当初用于卡尔和基兰的虚拟空间外，其他的虚拟空间内的所有内容都是依照天使自己的想法发展的，所以，她们可能有过在虚拟空间中的尝试，但是大概率并不完善……
所以，雨桐干脆就又把这份教材发给了艾兰，让她们也学习一下！顺便也算让她们先试用一下，如果哪里不合适，她后续再改，保证天使彦用到的时候，是最合适的版本!
凉冰的宫殿内，羞耻的坐在椅子上，决定近段时间不再外出，也不跟人交流，就这么默默的待在自己宫殿里的凉冰，再次收到了一则暗位面信息。
凉冰了眼发来信息的天使是雨桐，有些不想要查看，但是，她又心里好奇，雨桐这次给她发的是什么内容……所以，再三衡量之下，还是决定查看一下。
毕竟……她已经经历了亲手把自己主演学习资料发给了雨桐，让雨桐亲眼看完了自己主演的学习资料这一件无比羞耻的事情，已经没有什么可以让她更加羞耻的了！！！
凉冰一边这么想着，一边开启了雨桐发给自己的暗位面通讯信息。
看着雨桐发给自己的信息是一个附带有视频信息的大文件，凉冰心下好奇的同时点开了那个文件。
文件点开后，在最前面的题目是，特殊教材——实验版这几个字。凉冰保持着好奇，继续往后翻。
第二页的内容写的是这个教材编写的意义：“为了保证王在与天使战斗的时候，能够有更好的战斗体验，也为了让天使们能够有更多，更丰富的经验……”
凉冰仔细的盯着教材上写的“战斗”两个字，结合上下文分析了一下，雨桐说的王应该是苏沐，但是天使为什么要和苏沐战斗？！！！还说什么战斗体验……
雨桐写的这个“战斗”，应该不是她想的那个挥舞这烈焰之剑，或者提着银刃砍人的战斗吧？
如果不是这个的话，那这个“战斗”指的是什么呢？
总不能是那什么吧？凉冰回想起自己之前跟苏沐在一起时做的那些事情，对雨桐发给她的东西产生了一丝迟疑。但是她又想不出，如果是那种东西，雨桐为什么发这东西给她。总不至于是雨桐觉得她技术太差吧？！！！
怎么可能，她听课听了那么多年，很熟悉的好吧！！！ ↑返回顶部↑