16.四合一 “爸爸的弟弟叫什么”(2 / 19)

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  大部分时候,吱吱都很乖。
  但有些时候玩得太疯,或者接下来的事她很喜欢,就会顾不得洗手着急要做下一件事,比如上午听说要出门搬家,手都没洗嗖嗖跑了出来。
  吱吱乖乖点头,表情坚定“我发四。”
  顾宴辞淡淡一笑,手搭在吱吱的脑袋上,感受着指腹传来的顺滑,带着她在社区里散步。
  他只戴了一条能藏住小半张脸的黑色羊绒围巾,远远看着,长身鹤立,极沉稳好看。
  小区住户不多,天气又冷,花园里的人不多。
  吱吱疯闹了一会,有点累,取下帽子像树懒一样扒着顾宴辞,“爸爸,抱抱。”
  最近她让人抱的次数明显增多,顾宴辞抱吱吱的动作逐渐熟练。抱她没问题,只是她才跑了十几分钟,精力还没散完,待会上去了又要闹着下来玩。
  之前别墅里自有大片地方供她玩耍,现在住在高楼,想下来比以前麻烦。
  顾宴辞“走一会再抱。”
  吱吱很好说话,竖起食指“走一hun分钟。”
  “一分钟太短。”
  吱吱拧眉,盯着手思索了一会,又竖起另外四根手指“五hun分钟。”
  “五多”
  顾宴辞很欣慰。
  吱吱虽然会读一到十,但还未养成谁比谁大的思维,他上次只教过吱吱一次五比一大,她就记得了。
  他的女儿,果然最聪明。
  原本想让吱吱再走十分钟的顾宴辞,心软地妥协了一半。
  德智体美劳五大方向,吱吱每天只用在一个方向里进步一个点。
  收获了知识,少锻炼一点合情合理。
  “嗯,五分钟。”
  顾宴辞溜了五分钟小白,吱吱在后面哼哧哼哧追赶了五分钟,第六分钟,他准时抱起“再不抱抱就要哭哭”的吱吱。
  “知之,以后我忙不在家,跟李阿姨出来溜狗时不要跑得太累,不要让李阿姨抱。”
  吱吱靠在他怀里,声音软绵“为什么捏。”
  “李阿姨力气小,抱知之会很累。”
  吱吱点头“只让爸爸抱。”
  她的小脑袋瓜随之运转,发挥出小朋友独有的脑回路,奶声奶气地说“弟弟和大哥,只让爸爸抱。”
  顾宴辞
  顾宴辞理智地没有跟吱吱再探索“抱孩子”这个话题,他抱着吱吱在小区里走了一圈,熟悉小区环境。
  路过正门时,吱吱往外看了一眼。 ↑返回顶部↑

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